CENTRUM TERAPII
I PSYCHOEDUKACJI
Z BIOFEEDBACK EEG

w Wolsztynie

Rejestracja

Cennik

Image

CENTRUM TERAPII
I PSYCHOEDUKACJI
Z BIOFEEDBACK EEG

Nasze gabinety, to specjalistyczne wsparcie dla Ciebie i dla Twojego Dziecka. W jednym miejscu znajdziesz specjalistów oferujących swoją pomoc w zakresie:

  • BIOFEEDBACK
  • TERAPII PSYCHOLOGICZNEJ
  • LOGOPEDII
  • SOCJOTERAPII
  • DORADZTWA ZAWODOWEGO
  • NAUKI CZYTANIA

Skorzystać możesz również z warsztatów ze specjalistami w ramach Akademii Rodzica (S.O.S. DLA RODZICA).

JAK WYBRAĆ SPECJALISTĘ?

1

Zastanawiasz się do jakiego specjalisty się udać? Trafiłeś na odpowiednią stronę. Zapoznaj się z naszą ofertą. Jeśli wolisz format informacyjny Facebooka, zajrzyj na nasz fanpage, klikając w poniższy link

2

Nie podjąłeś jeszcze decyzji o wyborze specjalisty lub terapii? A może masz pytania dotyczące zastosowania terapii biofeedback? Służymy pomocą i chętnie udzielimy Tobie informacji.

Zadzwoń pod numer:

793-299-527

albo wypełnij formularz:

FORMULARZ

bez obaw zadaj nurtujące Ciebie pytania. Wspólnie znajdziemy dogodny termin na pierwszą wizytę u wybranego specjalisty.

Korzystając z usług naszych gabinetów, możesz zdecydować się na pojedyncze wizyty, bądź wykupić karnet zapewniający dodatkowe rabaty.

3

To już ostatni krok… Znamy już datę Twojej wizyty. Na dzień przed wyznaczonym terminem spotkania wyślemy do Ciebie SMS-a. Prosimy - potwierdź lub przełóż wizytę jeśli sytuacja losowa nie pozwoli Tobie do nas dotrzeć.

Gdzie nas znajdziesz:

Centrum Terapii i Psychoedukacji z Biofeedback EEG

Rynek 14, Wolsztyn

To już wszystko. Czekając na Ciebie, bardzo dziękujemy za zainteresowanie. Do zobaczenia!

Image

KINGA TONDER-KRZYŻANEK

Jestem socjoterapeutą, promotorem zdrowia, trenerem biofeedback, surdopedagogiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, trenerem umiejętności społecznych. Pracuję z dziećmi i młodzieżą, także z autyzmem oraz zespołem Aspergera.

W Centrum Terapii i Biofeedback zajmuję się głównie socjoterapią skierowaną do dzieci i młodzieży, którzy borykają się z zaburzeniami emocjonalnymi oraz zaburzeniami zachowania. Prowadzę zajęcia indywidualne i grupowe w celu rozwijania kompetencji emocjonalno–społecznych, treningi umiejętności społecznych (TUS), a także treningi biofeedback. Ogromny nacisk w swojej pracy kładę na dostrzeganie - przez dzieci, młodzież i ich rodziców - emocji własnych i drugiego człowieka, budowanie systemu wartości, dokonywanie wyborów, rozumienia samego siebie oraz innych ludzi, a przede wszystkim współpracy i współdziałania.

Fascynuje mnie ludzki mózg i możliwość rozwoju dynamicznego potencjału umysłu. W wolnych chwilach zgłębiam jego tajniki czytając książki. Relaksuję się aktywnie spędzając czas z rodziną, uwielbiam wspólne spacery i podróże. Muzyka wypełnia moją duszę, a ogród i natura są moim drugim domem.

Image

MALWINA MANIA

Z wykształcenia jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, a także – i przede wszystkim – logopedką i pedagogiem całym sercem. Praca z dziećmi daje mi mnóstwo satysfakcji i powoduje, że każdego dnia uczę się czegoś nowego. Uważam, że dzieci mają tę cudowną moc sprawiania, że świat jest piękniejszy i łatwiejszy do zrozumienia.

Jestem osobą kontaktową. Otaczam się ludźmi z poczuciem humoru, bo sama nie tylko lubię dużo się uśmiechać, ale również zarażać uśmiechem. To zdecydowanie najlepsza terapia ze wszystkich i dla wszystkich. Staram się mieć pozytywne nastawienie do życia i konsekwentnie dążę do wyznaczonych sobie celów. Nieustannie podnoszę swoje kwalifikacje, wzbogacam wiedzę i warsztat pracy, żeby jak najlepiej i najskuteczniej pomagać swoim podopiecznym.

W wolnych chwilach możecie mnie zobaczyć na rowerze lub przy filiżance przepysznej kawy. Moje motto, którym kieruje się w życiu to "kochaj, doceniaj to co masz, spełniaj marzenia i realizuj zamierzone cele, żyj tak jak by nie miało być jutra".

Image

NATALIA KMIECIK-MICHALSKA

Prowadzę terapię i konsultacje dla dzieci i młodzieży m. in. z trudnościami w zachowaniu oraz adaptacji w przedszkolu i szkole, z zaburzeniami lękowymi, emocjonalnymi czy niską samooceną, doświadczającymi trudności życiowych. Wspieram też rodziców, prowadząc konsultacje wychowawcze i rodzinne oraz psychoedukację w zakresie rozwoju dziecka. W pracy koncentruję się na człowieku i jego emocjach, towarzysząc mu na drodze do pozytywnych zmian. Pracuję głównie systemowo, jednak zdarza się, że integruję różne podejścia psychoterapeutyczne, dostosowując oddziaływania do potrzeb klienta.

Odkąd pamiętam fascynują mnie ludzie i historie, które noszą w sobie. Wierzę, że człowiek jest z natury dobry. Każdą osobę postrzegam indywidualnie, starając się dostrzec to, co w każdym z osobna piękne, dobre, bezcenne i niepowtarzalne. Kieruję się tym zarówno w życiu zawodowym, jak i prywatnym. Staram się iść przez życie z uśmiechem, często powtarzając sobie: "Bądź dobrej myśli, bo po co być złej?"

Image

KATARZYNA MICHALSZCZAK-GORTAT

Jestem nauczycielem dyplomowanym oraz oligofrenopedagogiem. Ukończyłam m. in. III stopniowy kurs „Terapii Behawioralnej Dzieci z Autyzmem”, uprawniający do pracy z dzieckiem z autyzmem. Posiadam kwalifikacje w zakresie komunikacji alternatywnej na poziomie II stopnia - „Makaton”, czy prowadzenia tzw. „Gimnastyki mózgu - Kinezjologii edukacyjnej – Brain Gym” metodą Paula Dennisona.

W Centrum Terapii i Biofeedback w Wolsztynie pracuję z dziećmi i młodzieżą, a także dorosłymi prowadząc treningi terapii EEG Biofeedback – EEG Neurofeedback, tworząc indywidualne programy w oparciu o wnikliwą, a także rzetelną diagnozę QEEG. Dzięki zastosowaniu tej terapii pomagam usprawnić mózg klienta, aby pracował wydajniej i sprawniej, co pozwala na lepsze zapamiętywanie, a tym samym na proces uczenia się, wpływając pomyślnie na efekty szkolne.

Pozytywnej energii dostarczają mi spotkania w gronie najbliższych i przyjaciół. Uwielbiam teatr, kino, muzykę, wycieczki, spacery, góry oraz morze. Fascynują mnie nowinki i gadżety techniczne.

Image

MAGDALENA ŚWINIAREK

Jestem pedagogiem, doradcą zawodowym – jednym z niewielu, który posiada certyfikat uprawniający do przeprowadzania doradztwa za pomocą „Obrazkowego Testu Achtnicha”.

W Centrum Terapii i Biofeedback zajmuję się przede wszystkim doradztwem zawodowym dla młodzieży. Więc jeśli kończysz szkołę podstawową lub średnią i nie wiesz co robić dalej, nie jesteś pewna/pewien swojego wyboru, zgłoś się do mnie, a na pewno coś zaradzimy!

Prowadzę również cykliczne zajęcia z młodszymi dziećmi np. „kreatywne zabawy”, które możecie podejrzeć na FB.

O mnie? Hmm… krótko, zwięźle i na temat - niepoprawna optymistka, twardo stąpająca po ziemi, która zawsze dąży do wyznaczonego przez siebie celu. Nie jestem idealna, w końcu nikt nie jest 😉 Na co dzień jestem uśmiechnięta, miła, pomocna, a czasami nieznośna – ale tylko czasami 😉 Moje motto: „Nigdy nie rezygnuj z tego, co naprawdę chcesz robić. Człowiek z wielkimi ambicjami jest silniejszy od tego, który jest tylko realistą…”.

Image

KARINA CHUDZINSKA

Z wykształcenia jestem pedagogiem, socjoterapeutą oraz nauczycielem wychowania przedszkolnego. Z dziećmi pracuje od 10 lat. Praca z najmłodszymi jest moją życiową pasją. W relacjach z dziećmi cenie sobie dobro i wzajemne zrozumienie. Swoją prace opieram na uważnym słuchaniu i obserwacji zachowań wśród dzieci. Porozumiewanie się z nimi nie stanowi dla mnie żadnego problemu, a największa nagrodą jest uśmiech jakim mnie obdarowują każdego dnia.

Uwielbiam kreatywne zabawy, aktywności plastyczne i ruchowe - stawiam na samodzielność i pomysłowość dzieci. W procesie terapeutycznym opieram się na atmosferze przyjaźni, radości i zabawy. Wierzę w siły i możliwości każdego dziecka. W życiu nie ma dla mnie rzeczy niemożliwych.

Z uśmiechem dążę do wyznaczonych sobie celów i osiągam je. Stale się rozwijam, bo rozwój osobisty jest dla mnie bardzo istotny. Prywatnie jestem bardzo szczęśliwą mamą, kocham kawę, polskie morze i dobrą kuchnie „Kiedy śmieje się dziecko - śmieje się cały świat”

Image

WIOLETA PRZYBYŁA

Na co dzień jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego. Oprócz bycia wychowawcą, prowadzę również zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Dzieci są moją inspiracją, a praca z nimi daje mi wiele radości i satysfakcji. Największą nagrodą jest dla mnie uśmiech dziecka, a także jego sukcesy edukacyjne i wychowawcze. Jak każdy nauczyciel - ciągle się uczę i dokształcam! Nieustannie rozwijam swoje umiejętności poprzez udział w ciekawych kursach i szkoleniach.

Poza pracą interesuję się rękodziełem, a szczególnie scrapbookingiem, który sprawia mi ogromną frajdę i jednocześnie pomaga mi się zrelaksować. Mam głowę pełną pomysłów, co również wykorzystuję w pracy z dziećmi, np. podczas zajęć z kodowania. Z zapałem tworzę pomoce edukacyjne. W wolnej chwili aktywnie wypoczywam – poznaję nowe miejsca lub jeżdżę na rowerze. Odskocznią od codzienności są również wędrówki górskie i spacery. Zawsze ciepła i uśmiechnięta; kreatywna i pozytywnie nastawiona do życia – cała ja…

CENNIK

Zajęcia indywidualne / grupoweczas trwaniacenakarnet (5 wizyt)
BIOFEEDBACKbadanie wstępne / kontrolne z omówieniem60 min.120 zł---
BIOFEEDBACKtrening45 min.80 zł360 zł
TERAPIA PSYCHOLOGICZNAdiagnoza60 min.120 zł---
TERAPIA PSYCHOLOGICZNAterapia45 min.100 zł450 zł
SOCJOTERAPIAdiagnoza60 min.120 zł---
SOCJOTERAPIAterapia indywidualna45 min.80 zł360 zł
SOCJOTERAPIAterapia grupowa (4-10 osób)60 min.---200 zł / osoba
LOGOPEDIAdiagnoza60 min.120 zł---
LOGOPEDIAterapia45 min.80 zł360 zł
NAUKA CZYTANIAdiagnoza60 min.90 zł---
NAUKA CZYTANIAindywidualna45 min.70 zł320 zł
NAUKA CZYTANIAgrupowa (2-5 osób)45 min.---230 zł / osoba
NAUKA PISANIAdiagnoza60 min.90 zł---
NAUKA PISANIAindywidualna45 min.70 zł320 zł
NAUKA PISANIAgrupowa (2-3 osób)45 min.---230 zł / osoba
WYDANIE OPINIIpisemna opinia wydawana na prośbę Rodzica / Opiekuna---60 zł---
>
Image

BIOFEEDBACK EEG

Co to takiego?

EEG BIOFEEDBACK to metoda terapeutyczna podnosząca funkcje umysłowe, motywację i wytrwałość poznawczą. Efektem treningów jest zwiększenie zasobów pamięciowych, wzrost koncentracji, przyspieszenie procesów kojarzeniowych, wzrost motywacji do działania.

W czym terapia pomoże Tobie i Twojemu dziecku?

Trening metodą Biofeedback ma znaczący udział w terapii wielu zaburzeń psychofizycznych, stanowiąc wsparcie rozwoju dzieci dotkniętych dysfunkcjami. Wpływa również na pozytywne efekty szkolne dzieci w różnym wieku.

KIEDY ZASTOSOWAĆ TERAPIĘ BIOFEEDBACK EEG?

1

PROBLEMY W NAUCE, PROBLEMY SZKOLNE I WYCHOWAWCZE

Dzięki treningowi następuje wyhamowanie lub zredukowanie zaburzeń takich jak:

  • dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia;
  • ADD, ADHD, zaburzenia pamięci, osłabienie funkcji poznawczych;
  • zachowania buntownicze, agresja, zaburzenia snu;
  • wady rozwojowe języka, problemy z rozumieniem tekstu czytanego;
  • spadek lub brak motywacji do nauki, fobie szkolne, lęki, nerwice, tiki;
  • niestabilność emocjonalna, nieśmiałość, moczenie nocne.
2

WSPIERANIE LECZENIA KONWENCJONALNEGO, REHABILITACJA

Terapia korzystnie wpływa na centralny układ nerwowy, redukując: impulsywność, zmiany napadowe w epilepsji, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne. Redukuje tiki, przykurcze i moczenie nocne, poprawia sen – w przypadku chorób takich jak: Parkinson, porażenie mózgowe. Znacząco obniża poziom bólu, w tym migrenowego i miesiączkowego.

Schorzenia o podłożu psychosomatycznym i neurologicznym objęte terapią:

  • migreny i bóle migrenowe, nerwice i zaburzenia snu;
  • zespół chronicznego zmęczenia, lęki i nastroje depresyjne;
  • autyzm i Zespół Aspergera, Parkinsonizm;
  • porażenie mózgowe, udary i urazy mózgu;
  • zaburzenia ruchowe i dystonie.
3

NEUROFITNESS – FITNESS MÓZGU, TRENINGI USPRAWNIAJĄCE DLA OSÓB ZDROWYCH

Trening skierowany m.in. do: uczniów, studentów, artystów, menagerów, bankowców, polityków, sportowców w celu:

  • doskonalenia koncentracji, uwagi, pamięci i umiejętności poznawczych;
  • wzrostu motywacji do pracy, nauki, zajęć hobbistycznych;
  • rozbudzenia kreatywności, pomysłowości, twórczego myślenia, rozwoju intuicji w biznesie;
  • opanowania tremy, podniesienia samooceny i pewności siebie, zwiększenia odporności na stres;
  • usprawniania małej i dużej motoryki oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej.

PRZEBIEG TRENINGU

BIOFEEDBACK:

Wygoda i zabawa

Trening przebiega bardziej w formie zabawy, niż ciężkiej pracy. Pacjent siedząc wygodnie w fotelu, za pomocą samych fal mózgowych kontroluje przebieg wideogry na monitorze.

Bezboleśnie

Metoda ta jest całkowicie bezbolesna i nieinwazyjna. Podobnie jak przy badaniu EKG, podpięte elektrody rejestrują emitowany sygnał – i to z mózgu! – wzmacniany głowicą EEG.

Co robi Trenujący?

Czynność bioelektryczna mózgu ukazana jest na monitorze pod postacią samochodu, samolotu, piłki, płynącej rzeki – a Ty siłą woli, własnymi myślami, sterujesz tymi przedmiotami. Za każdą pożądaną reakcję Twój mózg otrzymuje nagrodę.

Co robi terapeuta?

Wstępne badanie pozwala określić, które pasma fal mózgowych należy stymulować, a które wyciszać. Gdy Ty grasz, terapeuta stymuluje pożądane i hamuje niepożądane pasma, zależnie od klinicznych objawów i wzorców EEG, ocenianych przed i w czasie treningu.

Jaki efekt daje trening?

Przez trening odbierany jako zabawę, Twój mózg uczy się wytwarzać odpowiednie częstotliwości pasm fal mózgowych. Jak przy każdym regularnym treningu, efekty przekładają się na sytuacje życiowe, jak choćby poprawa koncentracji, podniesienie samooceny, rozwój intuicji, wzrost motywacji itp.

Częstotliwość treningu?

Niezależnie od tego, czy biegasz, pływasz lub trenujesz mózg, najważniejsza jest regularność. Trenować możesz codziennie, ale aby zauważyć efekty – w przypadku terapii biofeedback EEG – powinieneś nas odwiedzić przynajmniej dwa razy w tygodniu. Kupując karnet na 10 treningów, oszczędzasz zapewniając sobie nawet 5 tygodni neurofitnesu.

Image

TERAPIA PSYCHOLOGICZNA

Mały pacjent i duże problemy…

Warto pamiętać o tym, że dzieci, tak samo jak dorośli, mogą cierpieć z powodu różnych problemów…

Terapia psychologiczna może być stosowana w każdym przypadku, kiedy obawiamy się, iż nasze dziecko nie rozwija się adekwatnie do wieku, niepokoją nas zaburzenia w jego funkcjonowaniu, trudności w relacjach z innymi lub samym sobą, występują niepojące zachowania (np. agresja) lub kiedy nurtują nas wątpliwości i niepokoje rodzicielskie. Czasem pomóc może psychologiczna konsultacja, innym razem odpowiednia grupa wsparcia, warsztat rozwojowy, a czasem jedna z form psychoterapii.

Warto spróbować, sprawdzić, poznać możliwości…

KIEDY ZASTOSOWAĆ TERAPIĘ PSYCHOLOGICZNĄ?

1

WSKAZANIA DLA DZIECI

  • gdy dziecko ma wyraźne objawy nerwicowe, tiki, jąkanie, moczenie się w nocy;
  • kłopoty zdrowotne, których lekarze nie potrafią wyjaśnić (tajemnicze alergie, wysypki, kłopoty z żołądkiem);
  • problemy z rówieśnikami (dziecko systematycznie bite przez kolegów z podwórka albo odwrotnie);
  • komunikat wychowawczyni „nie daje sobie rady z Państwa dzieckiem”;
  • „dziecko idealne” którym zachwycają się przedszkolanki, bo jest grzeczne, ciche i nie sprawia kłopotów, a w rzeczywistości zawsze siedzi samo i nie bierze udziału w zabawach grupy.
2

WSKAZANIA DLA NASTOLATKÓW

  • objawy nerwicowe, napady lęku;
  • bulimia, anoreksja;
  • gdy rodzice zauważają niepokojące problemy, którym nastolatek zaprzecza (np. nagłe znaczne pogorszenie wyniki w nauce, zażywanie narkotyków, dopalaczy i innych używek);
  • alienacja w stosunku do grup rówieśniczych.

Nastolatek jest już niezależny i może nie chcieć iść do terapeuty. Pamiętajmy jednak aby zawsze ułatwiać nastolatkowi kontakt z psychologiem, jeśli sugeruje, że by tego chciał.

3

JAK PRZYGOTOWAĆ DZIECKO NA WIZYTĘ U PSYCHOLOGA?

  • porozmawiaj z dzieckiem wcześniej, o tym, gdzie i do kogo idzie, jakie zadania może wykonywać podczas wizyty, czemu ma służyć to spotkanie - uzyskaj jego aprobatę;
  • nie strasz dziecka wizytą u psychologa - nie mów: „jesteś niegrzeczny i musisz iść do psychologa”;
  • pozwól dziecku zabrać na wizytę jego ulubioną zabawkę, jeśli ma taką potrzebę;
  • przygotuj dziecko na to, że przez jakiś czas będzie samo z psychologiem w gabinecie a rodzic będzie w poczekalni;
  • poinformuj też dziecko, że jeżeli psycholog zada pytanie, na które nie zna odpowiedzi lub nie chce na nie odpowiedzieć, to może powiedzieć o tym głośno i nic się nie stanie;
  • starszemu dziecku powiedz czego dotyczy badanie i że będzie ono pomocne w nauce szkolnej lub/i w rozwiązaniu jego osobistych problemach.
Image

LOGOPEDIA

Na czym polega terapia?

Logopedia to kształtowanie poprawnej mowy w okresie rozwoju dziecka oraz doskonalenie jej w późniejszym okresie. To także eliminowanie różnego rodzaju zaburzeń i wad wymowy.

Logopeda diagnozuje i leczy wady wymowy, które mogą zaburzać rozwój intelektualny, emocjonalny i społeczny dziecka.

Podczas wizyty zostanie ustalona skuteczna terapia dostosowana do indywidualnych potrzeb Twojego dziecka, która pomoże mu skorygować i wyeliminować różnego rodzaju wady wymowy. Usprawni także komunikację oraz skoryguje zakłócenia występujące w procesie porozumiewania się.

KIEDY ZASTOSOWAĆ TERAPIĘ LOGOPEDYCZNĄ?

1

RODZICU, SKONTAKTUJ SIĘ Z LOGOPEDĄ JEŚLI TWOJE DZIECKO:

  • posługuje się ubogim słownictwem lub nie mówi w ogóle;
  • ma problemy z pisaniem i czytaniem;
  • nie wymawia głosek, zniekształca wyrazy, nie rozumie poleceń;
  • wypowiada się niezrozumiale dla otoczenia, monotonnie, bez melodii, mówi za szybko lub za wolno;
  • nie reaguje na bodźce słuchowe oraz nie utrzymuje kontaktu wzrokowego;
  • śpi z otwartymi ustami, oddycha przez usta, nadmiernie się ślini.
2

TERAPIA LOGOPEDYCZNA OBEJMUJE:

  • korygowanie wad wymowy (usprawnianie narządów artykulacyjnych, ćwiczenia oddechowe, dyslalia, rotacyzm, lambdacyzm, kappacyzm, gammacyzm, nosowanie, mowa bezdźwięczna, inne);
  • opóźniony rozwój mowy, niepłynność mowy (jąkanie), zaburzenia komunikacji;
  • dzieci z wadą słuchu;
  • wyrównywanie trudności szkolnych (dysleksja, dysortografia, inne) i pomoc w nauce czytania;
  • usprawnianie funkcji poznawczych (wzrokowych, słuchowych, pamięci, myślowych, uwagi);
  • terapię ręki i zaburzeń motoryki małej.
3

Wszelkie niepokojące zachowania u dziecka oraz zauważone nieprawidłowości w jego rozwoju i funkcjonowaniu aparatu artykulacyjnego, powinny zostać jak najwcześniej skonsultowane z logopedą, tak by jak najszybciej wyeliminować wady wymowy, a także inne zaburzenia.

Zapraszamy na terapię logopedyczną:

  • dzieci od 2 roku życia;
  • dzieci przedszkolne i szkolne;
  • młodzież.
  • Oferujemy możliwość skorzystania z opinii, porad i konsultacji logopedycznych.

Image

SOCJOTERAPIA

Czym jest socjoterapia?

Socjoterapia to działania ukierunkowane na korygowanie występujących u dzieci zaburzeń - zwłaszcza zachowania - nadpobudliwości i zahamowania niektórych problemów emocjonalnych. Nacisk kładziony jest na zachowania społeczne.

Dla kogo socjoterapia?

Terapia adresowana jest do dzieci i młodych ludzi, borykających się z problemami osobistymi i trudnościami życiowymi:
problemy szkolne,
deficyty poznawcze,
nadpobudliwość,
zachowania agresywne,
trudności w nauce ze względu na opóźnienia szkolne, czy zaniedbania dydaktyczne.

CO WARTO WIEDZIEĆ?

1

ELIMINOWANIE ZACHOWAŃ NIEPOŻĄDANYCH

W procesie terapii ważną rolę odgrywają cele związane z eliminowaniem zachowań społecznie niepożądanych. Założeniem priorytetowym jest kształtowanie zdrowych, satysfakcjonujących relacji jednostki z różnymi grupami społecznymi, w których jednostka funkcjonuje. Tworząc odpowiedni klimat, atmosferę życzliwości, radości, zaufania możemy mieć wpływ na wzmacnianie, stymulowanie i rozwijanie w dziecku pozytywnego obrazu samego siebie.

2

ROZWIJANIE POZYTYWNYCH ZACHOWAŃ I EMOCJI

Socjoterapia ma dokonać zmian w zachowaniu dzieci i ich emocjach.

Terapia stanowi pomoc dla dzieci, które:

  • boją się nowych sytuacji i ludzi;
  • z obawą i ogromną blokadą emocjonalną wkraczają później w dorosłe życie;
  • nie potrafią racjonalnie wybierać tego co dla nich dobre, a co jest złe;
  • kierują się emocjami, ale często nie potrafią ich nazywać i werbalizować.
3

ASERTYWNOŚĆ I ROZPOZNAWANIE EMOCJI

Cykl zajęć socjoterapeutycznych pozwala nauczyć dzieci rozpoznawania i nazywania emocji oraz asertywnego zachowania. Pozwoli to im na umiejętne odmawianie i jednocześnie obronę siebie samego przed wpływem destrukcyjnych grup.

Zajęcia są okazją do nabycia nowych umiejętności, zwłaszcza interpersonalnych:

  • podejmowania decyzji;
  • radzenia sobie z trudnymi sytuacjami;
  • poszukiwania wsparcia i pomocy.
Image

DORADZTWO ZAWODOWE DLA MŁODZIEŻY

Jeśli stoisz przed wyborem szkoły/studiów, decydujesz się na profil/kierunek kształcenia - doradca zawodowy wskaże Tobie najbardziej optymalne rozwiązanie. Wspólnie określicie Twoje słabe i mocne strony, by dokonać właściwego bilansu osobistego. Poznasz obszary rozwoju oraz stworzycie indywidualny plan działania, dopasowany do Twoich potrzeb i predyspozycji - uwzględniający zarówno możliwości psychofizyczne, sytuację życiową jak i potrzeby rynku pracy, i możliwości systemu edukacyjnego.

Jako jedyni na lokalnym rynku oferujemy i jednocześnie preferujemy narzędzie do analizy i kreowania kariery zawodowej - TEST ACHTNICHA.

KIEDY KORZYSTAĆ Z USŁUG DORADCY ZAWODOWEGO?

1

Na starcie swojej kariery zawodowej, najlepiej jeszcze przed zakończeniem szkoły podstawowej.

Z pomocy doradcy zawodowego powinny skorzystać osoby, które jeszcze nie zdecydowały, kim chcą zostać w przyszłości.

Biorąc pod uwagę:

  • to jaki jesteś;
  • kompetencje osobowe;
  • zainteresowania;
  • zdolności;
  • charakter;
  • stan zdrowia;
  • osiągnięcia w nauce;

doradca zawodowy pomoże określić Tobie najkorzystniejszy kierunek dalszego kształcenia.

JEŚLI POSZUKUJESZ PO ZAKOŃCZENIU SZKOŁY/STUDIÓW ZATRUDNIENIA LUB PLANUJESZ PRZEBRANŻOWIENIE

Zmiany w trendach na rynku pracy sprawiają, że wiele osób nawet tych aktywnych zawodowo staje przed koniecznością przebranżowienia lub znalezienia nowego źródła utrzymania.

Z pomocą przychodzi tutaj doradca zawodowy wskazujący możliwości dalszego rozwoju poprzez:

  • charakterystykę zawodów (głównie z lokalnego rynku pracy);
  • określenie skłonności zawodowych;
  • analizę dotychczasowej kariery zawodowej;
  • analizę zawodów przyszłości.
2

NIE WIESZ JAK PRZYGOTOWAĆ PROFESJONALNE I SKUTECZNE DOKUMENTY APLIKACYJNE

Dzięki spotkaniom z doradcą zawodowym profesjonalnie i z dostosowaniem do Twoich potrzeb, przygotujesz dokumenty aplikacyjne tj.:

  • życiorys;
  • CV do konkretnej oferty pracy;
  • list motywacyjny;
  • portfolio;
  • podanie o pracę;
  • stworzysz własne ogłoszenie/ofertę.

Doradca zawodowy przygotuje Cię również do rozmowy kwalifikacyjnej, abyś czuł się pewnie podczas spotkania z przyszłym pracodawcą. Na spotkaniu poznasz tajniki skutecznej autoprezentacji i radzenia sobie z „trudnymi” sytuacjami.

Image

OBRAZKOWY TEST ZAWODÓW ACHTNICHA

Doradztwo zawodowe w nowatorskim wydaniu. Już teraz w Wolsztynie masz możliwość skorzystania z innowacyjnego obrazkowego testu zawodów M. Achtnicha. Certyfikowany specjalista – korzystając z tego precyzyjnego narzędzia do kreowania kariery - zbada Twoje skłonności zawodowe i zaprojektuje ścieżkę zawodową.

Obrazkowy Test M. Achtnicha to jedna z nowszych i przyjemniejszych metod badania dążeń i skłonności zawodowych. Polega na wyborze przez Uczestnika zdjęć, które mu się podobają oraz na odrzuceniu tych, które mu nie odpowiadają. Po wyborze zdjęć następuje analiza wyboru, na podstawie której określa się charakter zawodowy.

Przyjdź, przekonaj się sam i zobacz jak kreuje się Twój los…

SKORZYSTAJ Z TESTU ZAWODÓW ACHTNICHA

1

DLA KOGO?

Obrazkowy Test Zawodów to jedna z nowszych i przyjemniejszych metod doradztwa zawodowego dla osób młodych – wchodzących na rynek pracy, oraz osób starszych – budujących już swoją karierę zawodową, która na podstawie wyborów osoby badanej pomaga jej podjąć dojrzałą decyzję dotyczącą pracy.

2

CEL

Celem doradcy jest określenie talentów, zainteresowań oraz sytuacji zdrowotnej klienta, a w efekcie diagnozy charakteru zawodowego. Doradca zawodowy przeanalizuje Twoje dążenia i skłonności oraz je z Tobą szczegółowo omówi.

3

NA CZYM POLEGA?

Metoda ta polega na spontanicznym pogrupowaniu zdjęć przedstawiających różne sytuacje zawodowe przez badanego na: wybory pozytywne, negatywne oraz nie budzące żadnych pozytywnych i negatywnych relacji. Nie musisz wiedzieć jaki zawód przedstawia dane zdjęcie. Wystarczy, że zastanowisz się, czy chciałabyś/chciałbyś wykonywać pracę związaną z sytuacją zawodową przedstawioną na fotografii. Następnie osoba badana rozdziela wybory pozytywne na grupy, które mają ze sobą coś wspólnego oraz zapisuje skojarzenia do zdjęć z każdej grupy.

Image

NAUKA CZYTANIA

Nauka czytania może być wspaniałą zabawą, ale też ogromnie ważnym procesem wspierającym rozwój dziecka. Ucząc czytania, rozwijamy jednocześnie myślenie operacyjne, kreatywność, pamięć fotograficzną i wyobraźnię.

Nasze zajęcia przeznaczone są dla dzieci od 5 roku życia. To specjalista dokonuje doboru metody nauki, by efekty uzyskać w jak najkrótszym okresie.
Warsztaty nauki czytania to najbardziej rozwojowa inicjatywa na rzecz Twojego dziecka!

Rodzicu, jeśli nie masz wystarczająco dużo czasu lub wiedzy, by samodzielnie wyrównywać braki edukacyjne swojego dziecka – przyjdź do nas wraz z pociechą. W ramach „zajęć wyrównawczych” nadrobimy te zaległości. Zadzwoń do nas, wskaż problem lub przedmiot, z którym zmaga się Twoje dziecko, umów termin zajęć.

DLACZEGO WARTO SKORZYSTAĆ Z ZAJĘĆ?

1

Nauka czytania to przede wszystkim:

  • doskonałe przygotowanie do szkoły;
  • nauka poprzez zabawę;
  • stymulacja rozwoju poznawczego dzieci;
  • poprawa pamięci i koncentracji;
  • zajęcia prowadzone zgodnie z założeniami edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
2

W programie zajęć znajdziecie:

  • naukę czytania samogłosek, sylab, pierwszych słów w formie gier i zabaw,
  • ćwiczenia dużej i małej motoryki,
  • ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej,
  • ćwiczenia pamięci słuchowej,
  • poprawienie pamięci i koncentracji,
  • stymulację rozwoju poznawczego i ruchowego,
  • ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne.
3

Wczesna nauka czytania pozwoli Twojemu dziecku:

  • wspomóc rozwój mowy,
  • osiągnąć prawidłową artykulację głosek w przypadku niezakończonego rozwoju mowy lub wady wymowy,
  • zwiększyć zasób słownictwa oraz opanować sztukę czytania ze zrozumieniem,
  • przekonać się, że czytanie to wspaniała zabawa.
Image

S.O.S. DLA RODZICA

W ramach Akademii Rodzica chcemy dzielić się z Wami wartościową i przydatną wiedzą z zakresu wychowania, wspierania rozwoju i opieki nad dzieckiem. W tym celu organizujemy warsztaty prowadzone przez specjalistów głównie z zakresu psychologii i pedagogiki, jak również pokrewnych dziedzin tych nauk. To nie tylko teoretycy, ale również praktycy, którzy na co dzień zmagają się z problematyką wychowawczą dzieci z racji wykonywanego zawodu oraz pełnionej roli Rodzica w życiu prywatnym. Takie COMBO to najlepsza dawka wiedzy jaką można otrzymać!

Śledź naszą ofertę i rezerwuj miejsca na darmowe warsztaty/spotkania ze specjalistami!

Nasze warsztaty dedykujemy Rodzicom, którzy:

1
  • szukają specjalistycznego wsparcia z uwagi na zaburzenia i dysfunkcje oraz choroby swoich pociech (zespół Aspergera, autyzm, ADHD i in.),
  • nie wiedzą jak być konsekwentnym i asertywnym Rodzicem,
  • nie wiedzą jak radzić sobie z postawą buntowniczą dziecka,
  • nie wiedzą jak dziecku organizować czas wolny i zniwelować ryzyko jego uzależnienia od smartfona i komputera,
  • nie wiedzą jak radzić sobie z przyjętym kanonem piękna przez swojego/ą nastolatka/kę,
  • nie wiedzą jak poskromić małego złośnika,
  • nie wiedzą jak kontrolować emocje dziecka, by „nie dać wejść sobie na głowę”,
  • nie wiedzą jak przygotować dziecko do nowego etapu jakim będzie dla niego pójście do przedszkola,
  • nie wiedzą jak generować system kar i nagród,
  • nie wiedzą jak motywować dziecko do nauki,
2
  • nie wiedzą jak rozbudzać u dziecka kreatywność,
  • nie wiedzą jak poprawić koncentrację dziecka,
  • nie wiedzą jak przetrwać trudny okres dojrzewania i „się nie pozabijać”,
  • nie wiedzą jak rozpoznawać potrzeby dziecka,
  • nie wiedzą gdzie się udać w przypadku bezradności i nasilających się problemów wychowawczych,
  • nie wiedzą jak niwelować i rozwiązywać konflikty rodzeństwa,
  • nie wiedzą jak reagować w przypadku pojawiąjących się konfliktów rówieśniczych w szkole, na podwórku…
  • nie wiedzą jak rozwijać pasje i talenty swojego dziecka,
  • którzy wychowują dziecko samotnie (muszę wypełniać jednocześnie rolę ojca i matki),
  • spodziewają się nowego członka rodziny (kolejne dziecko w rodzinie),
3

Jeśli nie masz wystarczająco dużo czasu lub wiedzy, by samodzielnie wyrównywać braki edukacyjne swojego dziecka – przyjdź do nas wraz z pociechą. W ramach „zajęć wyrównawczych” nadrobimy te zaległości. Zadzwoń do nas, wskaż problem / przedmiot, z którym zmaga się Twoje dziecko, umów termin zajęć.

Rodzicu, a co masz zrobić jeśli w naszych propozycjach nie znajdujesz dla siebie odpowiedniej tematyki?

Zgłoś nam problem, z którym się zmagasz!

Postaramy się sprostać Twoim oczekiwaniom!

Galeria

Gabinet biofeedback

Trening

Opinie

Artykuły

Biofeedback w sieci

Image

Biofeedback - charakterystyka metody, zastosowanie, leczenie depresji

Anna Szozda, Katarzyna Wieczorek, psycholog Arleta Balcerek 2020 Artykuł

Skiba dorosłe dziecko z ADHD to jedna z metod medycyny alternatywnej lub forma pomocy uzupełniająca w stosunku do farmakoterapii. Opiera się na założeniu, że możemy świadomie wpływać na stan naszego ciała. Biofeedback to skuteczna metoda terapeutyczna, która znajduje zastosowanie w leczeniu takich zaburzeń, jak: napięciowy ból głowy, migrena, zaburzenia gastryczne, nadciśnienie tętnicze, epilepsja czy napady lęku. U podstaw teorii biofeedback leży założenie, że człowiek ma możliwość świadomego oddziaływania na własne procesy fizjologiczne.

Czytaj więcej
Image

Biofeedback: najmodniejsza metoda stymulacji mózgu. Rozmowa z terapeutką Małgorzatą Stando-Pawlik

Monika Piorun 19-04-2019 Artykuł

Biofeedback, czyli terapia, dzięki której można oddziaływać na fale mózgowe, cieszy się coraz większą popularnością na świecie. Choć początkowo była kierowana do astronautów, to dziś jest już powszechnie dostępna, nie tylko wśród różnych grup pacjentów, ale także w biznesie i sporcie. Tajemnicą poliszynela jest, że metoda ta przyczyniła się do największych sukcesów m.in. Adama Małysza. Kulisy modnej terapii biofeedback w rozmowie ze stronaZDROWIA.pl przedstawia Małgorzata Stando-Pawlik, dyrektor Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Meritum, neurologopeda, certyfikowany coach life & business, wykładowczyni Instytutu Psychologii Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu, terapeutka metody biofeedback.

Czytaj więcej
Image

Co to biofeedback?

Beata Justkowiak Artykuł

Witam serdecznie, jestem zawodnikiem od 14lat, studiuję na AWFie i ze 2-3 lata temu na zajęciach z psychologii sportu mieliśmy testy, które polegały na tym, że badana osoba miała na głowie jakąś aparaturę i musiała jakby „wyłączyć” się, koncentrując na tym by na ekranie np.butelki się nie rozbijały… Mi osobiście wyszło to kiepsko i prowadząca zajęcia określiła to na zespół, który polega na tym, że myślę nad tym co robię i jak widzą to inni itd. Rzeczywiście jest to problem nie tylko w życiu sportowym, ale i normalnym na co dzień. Czy jest Pani w stanie coś napisać o tym? Jakoś pomóc?

Czytaj więcej

Kontakt

Adres

Rynek 14, Wolsztyn

Telefon

793 299 527

Email

biuro@biofeedback-wolsztyn.pl

INDYWIDUALNA REJESTRACJA TELEFONICZNA

Zapraszamy do kontaktu i ustalenia dogodnego terminu wizyty.